考研复试中有哪些话,老师一听就很讨厌?




考研复试中有哪些话,老师一听就很讨厌?

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勤劳的考研er们

晚上好呀,我是小研

研究生的导师选学生,基本上就是一群小小矮子里面选小矮子,绝大多数的大学毕业生,在研究生导师面前,本质上看来,是没有什么区别的。

说实话,大家的本科阶段读完,除了本科毕业证拿到以外,基本上是没有什么实质性的研究成果的,大部分学生,都没有接受过实际训练,尤其是文科的学生,基础的研究方法可能都不太熟悉,有的干脆都不知道。

那么,到底是什么因素决定研究生导师选他,而不是选他呢?

很多同学初试分数很高,复试却各种各样花式踩雷操作,最后惨遭淘汰。我们要,如何在有限的时间内,将自己的优点凸显出来?却不显得浮夸,不立人设,不套路呢?复试中有哪些是雷区回答,一踩一个准的?

01 主动去说自己英语不好

真心没必要说,你想主动刺激刺激导师不录你吗?英语不好是考研复试超级拉分项

研究生导师,天然偏爱英语好的学生,英语能力对于学术研究极其重要,科研路上,需要阅读大量的外文文献,没有一定的英语能力,非常麻烦。

这也就是,为什么其他专业跨考是惹事,英语专业本科生跨考是优势的原因。

如果你「英语不好」就避而不提,千万不要傻乎乎的自己主动暴露。复试会有英语口语自我介绍,有些伙伴英语口语不好,但是这些都可以通过好好准备,相对避免暴露,而且口语不好,不能代表英语阅读不好。

导师更多的需要的是你的英语阅读能力。如果英语四,六级是高分的一定要说,拿过什么和学习有关,证明你务实又能力的奖也不要忘记说。

02 我暂时没什么研究想法,想进来以后跟着老师学习

老师:「那我也没有太想要你哦」。这种话说出来就说明你没有想清楚。都是成年人了,做研究要有自己的立场,这都没有读什么研啊?

老师当然知道我们大多数学生,最后的目的就是,顺利名校的研究生毕业,顺利找个大厂的好工作,但是不是这么来的,花点心思想想专业课题,多了解专业知识。不要太功利了,功利不是过错,但是惹人讨厌。

正确示范:

老师您好,我一直有关注我们领域的动态。

我很喜欢xx,目前主流的研究方向是xx还有xxx, 经我的观察,我尝试着采取xx方法进行研究,个人认为xxx在xx方向上存在xxx。
我们可以xxx,我拜读过您写的xxx和xxx,我最喜欢xxx,然后xxx。

有自己的观点,也有具体的实践,也有自己的思路,自主学习能力也不错,这个「工具人」一看就好用,录了!

03 单纯的背诵他人的观点,其中并没有自己的思考

这样的回答就是在谋杀别人的时间,导师在这个领域深耕十几二十年,让你说说对某段时期,某个概念的看法,你确定要在老师面前,背诵他的博士毕业论文吗?人家自己写的,要你说。

正确示范:

根据提问,提炼几个自己的观点,不建议超过3个,按总分总的逻辑去叙述,小小的展开简短论述,拒绝长篇大论。
可以适当提下导师的观点,夸下他,表达出:「老师,我一直有看您的写的东西哦,我真心想给你当工具人」的意思。

04 提问你有什么值得骄傲的事情吗?

错误的示范:

我就是个普普通通的人,什么特别的事情都没有
我是个没用的人,我没有什么特别的经历
我没有什么值得骄傲的事。

老师:「那我也没有特别想要你」。

说是说招研究生学生,但是本质上是研究生导师招助手,招学徒工。学徒工学徒工,学徒后面跟着的是「工作」现在很多叫导师都是直接叫老板的,研究生导师要的是可以帮他干活的人,而不是什么都不行的人,什么都不行的人招过来干什么。

真的,不要觉得自己不行,或者说,世间谁都可以看低你,但是你自己不可以。你自己都觉得自己不行,还指望别人来相信你吗?自信人走天下,自卑人失机会。

正确示范:

结合自己的学习经历,实践经历,挑选出特别能「佐证」你具有很强:「自学能力」,「实际能力」,「创新能力」,「执行能力」的具体例子。
弱项没有问到,跳过不谈,不行的方面全部避而不谈。不问不说,问了也一笔带过。

我就是优秀的人才,好用的工具人,录了!

05 被为什么跨专业来考研?或者为什么读这个学校。

超级反感回答:

因为你们是985、211啊!道理大家都知道,不能这么说的好吧,人艰不拆。

正确示范:

1. 因为从小很喜欢,立志当xxx但是,以前因为xxx错失了xxx;

2. 一直很想来读这个专业,但是以前因为xxx错失了xxx;

3. 我们学校的xxx是xxx,我们有过xxx成就,我一直xxx;

4. 因为我家全部是做这个的,爸妈都是xxx;

我从大学开始,会经常阅读xxx专业的相关内容,一直有关注我们行业的行业动态,选修课xxx也是选的这个专业xxx。
自己好像更喜欢xxx专业,所以在大学在完成本专业学业后,我定跨xxx专业考研,从事我更喜欢xxx研究。

有个点需要注意,跨考的学生,要记得自己是在完成本专业学业的情况下,用其他时间拼命补现在这个专业,而不是为了现在的专业,本专业全部xxx。没有人喜欢「忘本」的人。

06 直接说「没有」读博的想法

这个最好不要,老师期待读博的学生,老实话想读研究生的同学很多,但是真的想读博的同学其实是不多的,大家心里知道就好,不要说出来。尤其是对导师。

导师招你进来是搞科研的,你能呆越久当然越好,大部分导师都喜欢想读博的同学。

正确示范:

委婉地说:现在还在考虑,如果你想读就直接说想读。

07 为什么报考我们学校?

在面试环节中,必不可少的一道题,主考官看见考生申报表,或个人介绍中呈现的个人信息时,一般都会接着问学生:

· 你是xxx人,为什么考xxx的我们学校呢?
· 你本科xxx,我知道你们xxx很好,你为什么来我们学校?
· 你是xx为什么反而xxx呢?

当然就是因为你们学校好才来的啊,不然来干嘛?这个大家都知道,但是不能这么说。就自己知道的这所学校的历史,这个专业的历史做一些延展,然后说下报考专业的行业情况,最新动态,说说自己的思考,这部分需要提前做功课。

最后的最后:英语口语复试「结束语」千万不要丢了,很多考生都忽略了这一点,造成了现场尴尬,你突然停下来,老师也不知道你到底讲完没有,但是如果你告诉考官,老师我自我介绍完了。

首先:这是一种有始有终的态度。

其次,就是释放消息您可以提问了,他好来问你了。

考官一般就会根据你的自我介绍进行一些口语提问,可以说,自我介绍是把握考官可能问到的问题的关键,自己要在备考时做好延伸,凡事换位思考。

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