大连理工大学研究生，大连理工大学研究生院
课堂是大学生学好理论课和实践课的主阵地，是大学生培养扎实的专业技能的主要途径，教学质量的高低直接影响着大学生的成才。能否提高大学课堂教学质量，成为判断一所高校能否拥有较高教育质量的重要指标之一。
判断课程质量的标准有千万种，来自国家的一流本科“双万计划”最为权威。我国从2019年便开始建设，致力于建成万门左右的国家级和万门左右的省级一流本科课程。从一流本科课程的数量，便可以很好的判断高校的办学质量。特别是在拥有较高人才培养质量特点的大连理工大学。
日前，教育部发布了《关于公布第二批国家级一流本科课程认定结果的通知》。其中大连理工大学共计44门课程入选。其中线上一流课程12门、线下一流课程17门、线上线下混合式一流课程12门、虚拟仿真实验教学一流课程3门、新增课程数量位列全国第11位。不难看出，在课程质量方面，大连理工大学可谓是实力出众，为培育英才营造了肥沃的土壤。
课程质量建设仅仅是一个侧面，俗话说“高教大计、本科为本。”我国开设的一流本科专业建设“双万计划”同样是判断我国高校本科专业教育质量的最权威标准。
在中国内地高校国家级一流本科专业精度TOP200排名榜单中，大连理工大学排名亮眼，学校共入选57个国家级一流本科专业建设点，占据本科招生专业总数比例的74.03%，这充分展现了学校的专业建设质量，也说明近年来大连理工大学在全国高校中，专业建设成果显著。
专业建设不贵多贵精，大连理工大学自然是深谙其中的真理。该校在办学的过程中，充分将自己的理工类优势发挥到最大化。而这与教育部在第二轮“双一流”建设开始后，明确的以特色学科引领整体发展的原则也不谋而合了。
而落实到学生身上，专业建设成果与教学教育息息相关的紧密性，也该项排名变得更具参考性。不仅能够积极发挥一流专业建设的引领作用，推动学校各专业高质量发展，还能够提高学校人才培养能力和质量，而这也就是决定了学生在学校所享受到的教学教育实力
课程建设，专业层次达到双高，大连理工大学正是拥有高屋建瓴的教学质量的，才能够在诸多榜单上纵横捭阖。在最新发布的艾瑞深校友会2023中国理工类大学排名中，大连理工大学在榜单中评级6星，为“世界高水平大学”，位列全国第八名，充分展现了学校在育人和科研等方面的全方位硬核实力。
综上所述，大连理工大学在全国来看实力也毫不逊色，这充分证明了该校在教学教育的强劲实力。作为一所老牌名校，大连理工大学在新时代更具魅力，立足辽宁，辐射全国，拥有无限发展前景！
大连理工大学研究生(大连理工大学研究生院)
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