徐涛考研政治网课，
七月，政治马上开始了，
考研大纲公布
借此机会聊聊政治暑假需要注意的
PART
01
仅复习选择题，不要复习分析题
原因一：
分析题的重点放在11月、12月。
分析题基本是肖秀荣四套卷中的原题，已经成功押题N年了，还原度高达80%。
原因二：
得选择得政治！
政治得80分的秘诀是：选择题错1—2分
得70+的秘诀是：选择题错3—8分
大题拉不开分！
还是那句老话，既然我们已经知道了政治的重点，为什么不先抓“政治”的主要矛盾，再关注政治的次要矛盾呢？
PART
02
徐涛核心考案、肖秀荣1000题、精讲精练如何结合使用
我推荐的流程：听一章徐涛网课（配合核心考案），直接做肖秀荣1000题，上面不会的题目，去精讲精练找出处。
研友们复习中会遇到一个问题：
徐涛网课上讲的内容，大约只有60%在1000题中有所体现，其余40%纯靠蒙猜。
理解两个概念
考点：考研经常考的知识点
重点：在考纲里面非常重要的知识点。
考点的重要性远远大于重点！但在知识点数量上，考点＜重点。
徐涛网课讲的知识属于考点！肖秀荣1000题涉及的是重点！
听徐涛网课（配合核心考案）——解决常考知识点
做肖秀荣1000题——检验常考知识点，同时整理重点知识。
翻阅精讲精练——找错题出处。
【为什么不选择听完网课后，翻一遍精讲精练，在做1000题呢？】
从去年你们师兄师姐的效果反馈：太慢！
翻一遍精讲精练，大约耗时40分钟—60分钟，不如通过题目找到出处，加深记忆。
PART
03
政治四科复习顺序
马克思主义原理；思修与法基；中国近代史纲要；毛中特
原因一：
有条理！
中国近代史纲要和毛中特放在一起是遵循了历史时间轴。
史纲是从鸦片战争到新中国成立；
毛中特是从新中国成立到至今；
原因二：
难易结合
马原难，思修与法基容易；
史纲易，毛中特难；
难易结合具有层次感，复习没有那么疲劳！
原因三：
理解与记忆相结合
马原和史纲以理解性知识点为主，记忆性知识点为辅；
思修与法基和毛中特以记忆性知识点为主。
PART
04
聊聊为什么推荐徐涛
之前的文章都没有聊到徐涛的优点，在这里简单说说吧，
理由：条理清晰
对于马原来说，有一个条理清晰的老师是多么重要！
说一堆你们现在听不懂的，
学习一个哲学概念需要关注的点：概念、特点
学习两个相关联的哲学概念需要关注的点：概念、关系
所以，我们学习物质和运动时，
了解运动的概念，物质与运动的关系即可。
学习联系时
学习联系的概念，特征即可，
条理清晰与不清晰的人对同一个问题是下面两种回答：
例子：运动和静止
条理不清晰的人回答：
物质是运动的，没有不运动的物质，这就说明运动是普遍的、永恒的、无条件的，因而是绝对的。但是物质运动中又包含着暂时的，有条件的、相对的静止。静止是运动的特殊状态，是物质在一定条件下稳定的状态……等等（抄的教材）
条理清晰的人回答：
考两点：概念和关系
静止的概念：空间位置、根本属性暂时没有发生变化。
关系：对立统一
区别：运动，绝对的，无条件的；静止，相对的；有条件的。
联系：相互联系（不是考点）
重点突出！考点突出！废话少！
PART
05
时间规划
首先，我默认大家暑假都是全天可以复习的。
政治理想状态：每天复习两小时！
用疲劳期时间复习政治
每天之中，突然有一段时间，什么也不想学，那么开始学政治吧。
比如，上午正在学数学，发现这一块知识点怎么都学不会，不想学了。
那么可以学学政治调节一下。
总之，政治是你暑假复习的调节剂！但不是暑假复习的重点！
我算了算时间，可以为你们具体规划一下
7月20号左右，结束马原复习
【物质论】
第一天：第一章哲学基本问题徐涛网课（80分钟）
第二天：第一章1000题+一节物质论（40分钟）
第三天：听三节物质论（听到06讲）
第四天：听三节物质论（听到09讲）
第五天：听三节物质论（听到12讲）
第六天：做1000题，对答案
第七天：一天不一定做完，需要两天时间。
【认识论】
第八天：听三节认识论（听到15讲）
第九天：听二节认识论（听到17讲）
第十天：做1000题，对答案
【唯物史观】
第十一天：听四节唯物史观（听到21讲）
第十二天：做1000题，对答案
【政治经济学】
第十三天：听二节政治经济学（听到23讲）
第十四天：听二节政治经济学（听到25讲）
第十五天：听三节政治经济学（听到28讲）
第十六天：做1000题，对答案
第十七天：一天做不完，需要两天
第十八天：听三节网课（听到31讲，结束）
第十九天：做1000题资本主义的形成，对答案
第二十天：做最后一章1000题，对答案。
毛概史纲思修徐涛强化课还没有出，我不知道课时，所以没法给出规划。
徐涛网课对应1000题具体章节
网课：01导学与哲学基本问题
核心考案：马克思主义是关于无产阶级和全人类解放的科学
1000题：第一章 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
网课：02——12否定之否定规律
核心考案：第一章辩证唯物论；第二章辩证唯物证法
1000题：第二章世界的物质性及发展规律
网课：13——17真理与谬误
核心考案：第二章认识论
1000题：第三章实践与认识及其发展规律
网课：18——21社会形态更替与历史创造者2
核心考案：第四章唯物史观
1000题：第四章人类社会及其发展规律
网课：22——28剩余价值的流转与分配2
核心考案：第五章资本主义的本质及规律
1000题：对应第五章资本主义的本质及规律
网课：29——30垄断资本主义发展2
核心考案：第六章资本主义的发展及趋势
1000题：第六章资本主义的发展及其趋势
网课：31社会主义与共产主义社会
核心考案：第七章社会主义社会的发展及规律
1000题：第七章社会主义的发展及其规律
1000题错误率问题
背景：这几天研友反馈，听完徐涛网课，做1000题发现错误率非常高。
听课很爽，做题也很“爽”。徐涛讲的能做对，徐涛没讲的都不会。
这是正常现象，建议各位结合上期注意事项第三个问题
核心考案、1000题、精讲精练如何配合使用？
第一轮政治，我们目的是打基础
徐涛网课传授的是“考点”，
（考试常常考的）
1000题负责的是“扫盲点”，
（1000题知识点覆盖全面）
【政治复习和以往的数学英语复习方式不一样】
政治第一轮是利用网课+习题，学习知识点！
你做错的题目，不是错题，是你将要学习的知识点！
请各位研友心态放平和，
第一论复习，不要考虑错误率，只考虑徐涛讲的能不能理解？1000题错的内容有没有搞懂？
给各位的要求：1000题做错的题目，去翻精讲精练，找到出处，补充到核心考案上。
第一步：做题，改错
第二步：去精讲精练找出处P4二（一）3
第三步：做笔记，整理到核心考案上
肖秀荣的书：更全面！
徐涛的课：更应试，更侧重考题！
徐涛网课笔记问题
1、徐涛网课的笔记记到哪里？
记在《核心考案》这本书
2、网课笔记记什么？
①徐涛网课的补充内容（核心考案没有的）
②徐涛讲的例子
这些例子是有助于你们理解知识点的！
比如：知识点从必然走向自由
观点：认知越多，越自由
徐涛例子（原话）：
不对啊，老师，我觉得应该是认知越少越自由，认知多了，我反而感到恐惧，这个事不敢做，那个事不敢做。我认知少的时候反而无忧无虑，反正我也傻，我也盲目，什么都不懂，感觉我好自由啊。小的时候就感觉自己好自由，长大以后反而觉得不自由。
同学们你这是假象，比如我在你们面前放了十个蘑菇，9个都有毒，只有一个没有毒，假如你是个傻子，表面看你很自由，我爱吃哪个吃哪个，我想吃哪个吃哪个？这是傻，这不是自由，因为你连活着的自由都没有！
而另一个人，他拥有很多关于蘑菇的知识，他知道哪个有毒，哪个没毒，表面上他没有自由，这个也不能吃，哪个也不能吃，但是他却有活着的自由！
“认知越多，越自由”，确实不是太好理解，你们把蘑菇的例子写到《核心考案》这本书上，以后再翻阅的时候，看到这句话，立即想到蘑菇的例子，自然就理解了。
③记肖秀荣1000题上面的错题（徐涛没有讲过）
见本文part2
认为，政治复习，需要注意的细节也都说完了。
这些问题，也都来自于研友们的问题！
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