心理学考研，心理学考研科目
7月将至，各位24心理学考研的同学也即将迎来暑假。暑假是考研人的一道时间分界线，进入暑假，很多同学都会产生一个疑问：专业课第一轮要复习到什么程度呢?
我在这里给大家一个在准确的结论：第一轮复习要达到的目标是“夯实基础，掌握框架”。
如果将这8个字进行操作性定义，那就是：至少全方位扫荡过一遍参考书，对参考书中的所有知识点都能再认，能够看着目录回忆出每一章节的关键知识点。
一、全面复习，不留死角
咱们以《普通心理学》为例，请大家先用以下两道题目简单测一测自己是否还留有知识点死角：
第一题
【单选】在经典的拓扑实验中，被试对拓扑性质不同的图形，有较高的正确报告率。这一实验结果主要支持以下哪种知觉特性?
A.知觉的选择性 B.知觉的整体性
C.知觉的理解性 D.知觉的恒常性
【答案】：B【解析】：1982年，陈霖院士在Science上提出拓扑性质初期知觉理论。即人的视觉系统对刺激的拓扑性质更敏感。拓扑性质即整体性质，因此拓扑实验主要验证了知觉的整体性。【出处】：具体实验详见《普通心理学》第五版P144。
第二题
【名词解释】头—眼运动系统。
【答案】：来自于网膜映像流的视觉信息与来自中枢动作指令的非视觉信息共同决定着运动知觉。当两种信息无法抵消时，人们看到运动的物体;当两种信息互相抵消时，人们看到静止的物体。这种运动系统叫头—眼运动系统。【出处】：详见《普通心理学》第5版P170。
如果这两道题同学们无法全部答对，至少说明你在第一轮中对《普通心理学》的复习还不够全面，依然存在死角和漏洞。
希望大家摆正一个观念：比起速度，第一轮复习中更重要的是质量。不妨每日“睡前三省吾身”：今天复习的内容现在还有印象吗?专业术语都理解了吗?这几个章节中有无没有复习到的知识点?
第一轮复习一定要重视琐碎的知识点，做到全面复习，不留死角。
如果在第一轮中没有关注这些细节，留下了死角，等到第二轮、第三轮再去弥补，耗费的时间往往更多。
而且，谁也拿不准今年真题会不会出现很偏的题，所以第一轮复习的时候，不要轻易放过非重点的内容。
二、掌握框架
心理学考研的参考书往往是又多又厚的，后期背诵不可能直接拿着参考书进行背记，那么在考研前期把书读薄就很有必要。所谓读薄，就是建构出参考书的知识框架，在第一轮复习中达到心中有框架的程度，第二轮、第三轮背记的时候再往框架中填充细节。
那么，心中有框架是什么感觉?
举个栗子，在学完《普通心理学》第七章后，看到章节标题“思维”，要能够回想出这一章的节标题内容。
顺利回忆出大框架后，还要能够再现每个小节的主要知识点，以“问题解决”这一小节的知识点为例。
如果同学们能顺利通过再现大、小框架这两关，说明大家已经对问题解决这一节的内容做到了“心中有框架”的程度。
可能有同学会问：老师，小框架之后的内容我第一轮复习不需要掌握吗?
当然，最理想的状态是不仅能够再认所有的知识点，还可以再现，也就是能记住知识点的含义。但是，目前绝大多数同学都做不到这一点，所以大家应该量力而行，第一轮不要贪多。
对于简单的知识点，第一轮看就能记住的，可以尝试在扫书的过程中顺便记住，无需特地花费时间进行系统背记;对于比较晦涩的知识点，第一轮只能达到理解程度的，就放它进入第二轮吧~
总之，第一轮复习不能只求速度，不求效果。在考研中，前期的积累决定我们后期的上升空间，只有在第一轮复习中夯实基础、掌握好框架，在后期才能进一步攻克重难点，提升学习的效率。
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