小学教育考研(小学教育考研考哪些科目)




小学教育考研,小学教育考研考哪些科目

2022年12月1日下午,学校迎来南京市创新教育实验基地学校验收工作,专家组一行10人在栖霞区教师发展中心副校长张明红和信息科技研训员华柏胜的带领下,对我校近两年的创客教育工作进行审核和验收。陈健校长、彭峰副校长、李新副校长及学校创客教育团队陪同本次验收工作。

首先,专家们在陈健校长的引导下实地考察了众创空间。授课区,张雨茜老师带领社团学生进行了数字音乐的展示;制作区,配备了乐高机器人、DF创客套件、3D打印机、微型机床、大疆无人机等设备,为学生制作加工、设计体验、竞赛集训等提供了个性化学习的空间;作品展示区,我们的创客小达人为专家组一一介绍了演示了历届创客作品。

实地参观后,专家们来到行政楼五楼会议室,听取学校创新教育基地建设工作汇报。会议由我校陈健校长主持,教研组陈芳老师汇报工作,她从“环境保障,促进课程发展”、“明确责任,组建创客教师团队”、“创新教育活动开展”、“课题引领,促课程实施发展”、“未来展望”五个方面详细介绍了学校创客教育开展情况。

最后,专家组对学校近两年来的创新教育工作自评材料进行了严格的审核,且对本次验收情况进行了反馈。东南大学周建中教授肯定了我校在创新教育方面所做的工作,同时建议学校应聚焦创新教育中问题,通过“教育活动-教学研究-教学成果”这一过程进行实践;南京市电化教育馆马睿副主任提出我校创客教育还需关注到场域的建设和创客空间体验学习,为学生建设合理化学习区域,培养学生的创新技术、创新素养和创新品质。

栖霞区信息科技研训员华柏胜老师,同时也作为栖霞区创新教育基地学校负责人,基于对学校在硬件配备及实践过程的参与及指导,他提出我校需要在空间打造及融合应用上再进行深入思考。

悉心听取了专家们的建议,陈健校长也提出了我校在创新教育工作的进一步计划,并表示学校创客团队会坚持不懈地在科创领域继续深耕。在创新教育活动中,我校将会进一步建设创新教育实验基地,创客教师团队也会砥砺前行,充分挖掘数字资源,发挥文化育人功能!

回首2022年,我们的创新教育留下了一串串坚实而有力的脚印;展望2023,我们还将和学生们一起携手前行,感受创客的魅力,创造创客的奇迹。

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