石家庄考研(石家庄 考研)

石家庄考研，石家庄 考研

青园明德奏交响 生机万象谱新章

春意盎然惊蛰到，万物复苏始更新。3月6日上午，灵寿县寨头明德小学一行18人到访石家庄市青园街小学，刘吉松校长及班子成员对教师团的来访进行了热情接待！

明德小学的刘晨义校长携骨干教师，参观石家庄市青园街小学的优美校园环境，参加升旗仪式和思政大讲堂，参与语数英教师的常态课及教研活动，大家对学校的足球、围棋、器乐等特色校本课程给予了高度评价。

国旗庄严，冉冉升起，管乐齐奏，合唱国歌，来访教师团与青园全体师生共同见证这庄严神圣的时刻。

种下“友谊树”，惊蛰始萌发。草木纵横舒，开出团结花。刘吉松和刘晨义校长一起种下“友谊树”，小树的茁壮成长，即是青园和明德兄弟学校的友谊见证。

栽种友谊树

参观校园

足球少年，动如脱兔。

器乐和鸣，余音绕梁。

围棋课堂，动静相宜。

大家观摩了语、数、英各两节课程，青园的六位骨干教师为来访教师展示了多元的常态课。课堂上，教师们端庄的仪表，亲切的语言，流畅的讲解，优美的板书，新颖的教学设计，都充分展示了扎实的教学基本功。在授课中，以学生为主体，注重学习方法的指导，以学生的接受能力和实际生活为出发点设计各种教学活动。

语文常态课及教研

敦笑笑老师的四年级语文《绿》，本节课以读促学，学生通过多种形式的朗读，在诵读过程中体验情感，展开想象，感受了作者，对“绿”的赞美，对春天的讴歌！

时婧老师执教的二年级语文《传统节日》，本节课从猜谜入手，激发孩子们对传统节日的兴趣。课堂中，学生以喜欢的形式朗读课文，自主学习探究识字方法，利用超链接等信息技术感受每一个节日。最后在欢快的音乐中体会传统文化的魅力。

数学常态课及教研

王思琦老师执教的五年级数学《长方体和正方体的特征》一课，从学生的认知特点出发，设计了有层次的探索活动。首先，学生观察长方体和正方体模型，教师引导学生认识面、棱和顶点；接着教师设计了搭建长方体、正方体模型的实践活动，学生在此环节认识长方体和正方体的特征；最后学生在总结比较的活动中，加深了对长方体、正方体的认识。

张珊老师执教的四年级数学课《三角形的分类》，整堂课重点突出，层层递进，拓展学习思路。本节课与信息技术相融合，培养了学生的动手能力，学生在给三角形分类的过程中，体会到学习数学的快乐，教师为学生打造了一个充分展示自我的平台。

英语常态课及教研

张楠老师执教的四年级复习课《Hello Again》，张老师创设了真实情境，请学生向听课教师介绍校园，按照参观路线设计了听、说、读、写等活动。孩子们在语境中体会不同物体的位置，并练习方位词，在活动中体会语言的运用，感受校园的美丽。

聂小倩老师执教的五年级英语课《L4 Who is hungry?》，聂老师情绪饱满，讲课时面带微笑，对学生热情有耐心。课堂上教师运用大量的图片和实物激发学生的学习兴趣，学生角色扮演，口语流利表达，教师生动有趣的教学方法，给人耳目一新的感觉。

评课中，大家开诚布公、各抒己见。大家一致认为授课教师的课堂妙语连珠，彰显个性，行云流水，引人入胜。教师的语言有感染力，教态有亲和力，对学生的提问有吸引力，对学生的评价有说服力。在教学思路的碰撞和交流中，授课教师及时反思，发现问题，梳理经验，归纳提升。浓厚的研讨氛围，诚恳的教学建议，打开了教师的教学思路。通过研讨，老师们将进一步更新教学理念，优化教学过程。

有朋自远方来，不亦乐乎！青园明德将继续结伴而行，心手相连。河北省石家庄市青园街小学将在这春暖艳阳惊蛰天，播种希望，共同成长，牵手将来，构建和谐。同是教育人，共谱新篇章。

石家庄考研(石家庄 考研)

未经允许不得转载：郑州考研网 » 石家庄考研(石家庄 考研)