财政学考研，财政学考研考哪些科目
绪论 单元测试
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- 绪论 单元测试
- 第一章 单元测试
- 第二章 单元测试
- 第三章 单元测试
- 第四章 单元测试
- 第五章 单元测试
- 第六章 单元测试
- 第七章 单元测试
- 第八章 单元测试
- 第九章 单元测试
- 第十章 单元测试
- 第十一章 单元测试
- 第十二章 单元测试
- 第十三章 单元测试
- 第十四章 单元测试
1、单选题：
学习财政学的基本方法的是（ ）。
选项：
A:实证分析方法
B:比较分析方法
C:规范分析方法
D:唯物辩证法
答案: 【唯物辩证法】
2、单选题：
与我国社会主义市场经济体制相对应的财政模式是（ ）。
选项：
A:民主财政
B:公共财政
C:集中型财政
D:计划财政
答案: 【公共财政】
3、单选题：
公共财政学的研究对象是（ ）。
选项：
A:社会生产活动
B:社会产品消费
C:社会产品流通
D:财政分配活动及其规律性
答案: 【财政分配活动及其规律性】
4、单选题：
（ ）是指一种对已经发生的真实事件或某种现象进行探索、描述或解释，并试图从中推导出新的假说或结论的研究分析方法。
选项：
A:实证分析方法
B:唯物辩证法
C:案例研究方法
D:规范分析方法
答案: 【案例研究方法】
5、多选题：
关于规范分析方法的描述，正确的是（ ）。
选项：
A:通过对客观存在物的验证概括和说明已有的结论是否正确
B:回答“应当是什么”
C:广泛运用计量经济分析方法
D:以一定的价值判断为基础
E:先确定相应的准则，再根据准则进行判断
答案: 【回答“应当是什么”;
以一定的价值判断为基础;
先确定相应的准则，再根据准则进行判断】
6、多选题：
以下属于实证分析的是（ ）。
选项：
A:分析某项公共财政政策怎样发挥作用以及作用的结果
B:分析和判断现行税制是否符合“效率”、“公平”等原则
C:分析和描述公共财政活动实际情况是什么样的活动
D:分析和判断现行公共财政活动是否与既定准则相符合
E:分析公共收入的划分对经济、社会产生什么样的影响
答案: 【分析某项公共财政政策怎样发挥作用以及作用的结果;
分析和描述公共财政活动实际情况是什么样的活动;
分析公共收入的划分对经济、社会产生什么样的影响】
7、判断题：
纵向比较主要是指对公共财政发展进程的比较，洞悉不同历史阶段公共财政的形态、结构、运行机制有什么差异。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
8、判断题：
财政处于社会再生产的生产环节。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
9、判断题：
公共财政学是现代经济学的分支。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
10、判断题：
公共财政是与计划经济相对应的特有的财政模式。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
第一章 单元测试
1、单选题：
就特殊属性而言，公共财政是与（ ）体制相匹配的财政模式。
选项：
A:市场经济
B:自然经济
C:外向型经济
D:计划经济
答案: 【市场经济】
2、单选题：
被马克思称为“政治经济学之父”的（ ）1663年出版的《赋税论》被视为财政学的开山之作。
选项：
A:亚当·斯密
B:约翰·凯恩斯
C:威廉·配第
D:大卫·李嘉图
答案: 【威廉·配第】
3、单选题：
（ ）在《国富论》的第五篇专门研究了财政问题。
选项：
A:威廉·配第
B:亚当·斯密
C:约翰·凯恩斯
D:大卫·李嘉图
答案: 【亚当·斯密】
4、单选题：
马克思在谈到社会主义国家的分配问题时，设想政府对社会总产品和国民收入应实行（ ）的方式。
选项：
A:先扣后分
B:先分后扣
C:只扣不分
D:不扣只分
答案: 【先扣后分】
5、单选题：
“国家分配论”认为，财政分配的主体是国家，财政分配的客体则是（ ）。
选项：
A:税收
B:社会产品或国民收入
C:工资
D:企业利润
答案: 【社会产品或国民收入】
6、多选题：
“六项扣除”原理提出社会总产品首先扣除属于生产性消费的部分包括（ ）。
选项：
A:用来扩大生产的追加部分
B:用来满足共同需要的部分
C:一般管理费用
D:补偿消耗掉的生产资料部分
E:后备基金或保险基金
答案: 【用来扩大生产的追加部分;
补偿消耗掉的生产资料部分;
后备基金或保险基金】
7、多选题：
以下属于毛泽东同志的财政思想的是（ ）。
选项：
A:社会主义初期实行“战时共产主义”政策
B:“六项扣除”原理
C:社会主义初期主张实行“统一领导，分散经营”的财政体制
D:按照“统筹兼顾，适当安排”的方针处理好财政经济中的各项关系
E:发展经济，保障供给，是我们经济工作和财政工作的总方针
答案: 【社会主义初期主张实行“统一领导，分散经营”的财政体制;
按照“统筹兼顾，适当安排”的方针处理好财政经济中的各项关系;
发展经济，保障供给，是我们经济工作和财政工作的总方针】
8、多选题：
属于“国家分配论”的观点的是（ ）。
选项：
A:财政分配的客体主要是剩余产品
B:财政分配的目的是满足国家实现其职能的需要
C:价值和分配是财政的两个最基本的要素
D:国家是财政分配的主体
E:财政分配是由剩余产品形成各种社会基金的一个经济过程
答案: 【财政分配的客体主要是剩余产品;
财政分配的目的是满足国家实现其职能的需要;
国家是财政分配的主体】
9、多选题：
我国计划经济时期各种财政理论具有以下共同点（ ）。
选项：
A:财政是一种国家的经济行为
B:财政分配的对象是社会总产品和国民收入
C:国家是财政分配的主体
D:财政是一个分配范畴
E:应以财政和经济的关系为基本线索研究财政问题
答案: 【财政是一种国家的经济行为;
财政是一个分配范畴;
应以财政和经济的关系为基本线索研究财政问题】
10、多选题：
近三十年来，我国财政理论研究和实践中借鉴吸收了西方学者的下列理论（ ）。
选项：
A:公共生产及公共产品定价
B:公共产品理论
C:市场缺陷分析
D:国家分配论
E:税负转嫁理论
答案: 【公共生产及公共产品定价;
公共产品理论;
市场缺陷分析;
税负转嫁理论】
11、判断题：
英国经济学家约翰·凯恩斯提出了有效需求理论、扩张性财政政策。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
12、判断题：
拉弗首次在财政学教材中加入公共产品论述和引入“公共经济”概念。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
13、判断题：
供给学派的主要倡导者和代表人物包括约翰·凯恩斯、蒙代尔、拉弗等。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
14、判断题：
公共财政是市场经济体制国家普遍采用的财政模式。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
15、判断题：
19世纪70年代至20世纪初期，“边际革命”的理论和方法运用到财政分析中，促成了财政学开始向公共财政学演变。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
16、判断题：
列宁在《哥达纲领批判》中提出了“六项扣除”原理。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
17、判断题：
毛泽东同志在20世纪50年代提出实行“分税制”财政体制。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
18、判断题：
公共财政以弥补市场失灵为基本的价值判断。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
19、判断题：
我国财政改革的方向和道路是建立现代财政制度。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
20、判断题：
现代财政制度包括财政体制、预算制度、税收制度三个方面。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
第二章 单元测试
1、单选题：
关于政府与市场的关系，下列说法不正确的是（ ）。
选项：
A:市场在资源配置中起决定性作用，意味着市场可以有效地调节一切资源
B:市场和政府都不是万能的
C:市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用
D:要更好发挥政府的作用，必须转变政府职能
答案: 【市场在资源配置中起决定性作用，意味着市场可以有效地调节一切资源】
2、单选题：
公共产品的非竞争性特征，是指（ ）。
选项：
A:不能将一部分人排除在外
B:不付费也可以消费
C:增加一个消费者的边际成本为零
D:一个人在享用时会排斥他人同时享用
答案: 【增加一个消费者的边际成本为零】
3、单选题：
针对不断变化的经济形势而灵活地变动支出和税收，被称（ ）的财政政策。
选项：
A:自动稳定
B:相机抉择
C:稳健
D:宽松
答案: 【相机抉择】
4、单选题：
资源的最优配置状态是指这样一种状态，在不使其他人的境况变坏的同时，任何人的境况都不会变得更好，这种状况称为（ ）。
选项：
A:帕累托福利
B:帕累托最优
C:帕累托效率
D:帕累托改进
答案: 【帕累托最优】
5、单选题：
被称为“福利经济学之父”的经济学家是（ ）。
选项：
A:亚当•斯密
B:庇古
C:威廉•配第
D:西斯蒙第
答案: 【庇古】
6、单选题：
以下哪一项是具有正外部效应的地方性公共产品（ ）。
选项：
A:环境污染
B:城市轨道交通
C:传染病防治
D:.社会治安
答案: 【传染病防治】
7、单选题：
以下属于俱乐部产品的是（ ）。
选项：
A:外交
B:特殊教育
C:环境保护
D:市区道路
答案: 【特殊教育】
8、单选题：
按照公共产品的几个基本特征，下列哪个属于纯公共产品（ ）。
选项：
A:交通指挥
B:公交服务
C:大客车
D:高速公路
答案: 【交通指挥】
9、单选题：
应由中央政府提供的全国性公共产品是（ ）。
选项：
A:供水
B:宏观经济稳定
C:环保
D:教育
答案: 【宏观经济稳定】
10、单选题：
应由地方政府提供的地方性公共产品是（ ）。
选项：
A:货币发行
B:宏观调控
C:对外援助
D:社会治安
答案: 【社会治安】
11、多选题：
俱乐部产品具有下列特征（ ）。
选项：
A:非排他性
B:盈利性
C:排他性
D:竞争性
E:非竞争性
答案: 【排他性;
非竞争性】
12、多选题：
以下属于准公共产品的是（ ）。
选项：
A:高速公路
B:国防
C:森林
D:注射疫苗
E:教育
答案: 【高速公路;
森林;
注射疫苗;
教育】
13、多选题：
外部性的矫正措施包括（ ）。
选项：
A:政府补贴
B:建立社会保险制度
C:法律手段
D:政府征税
E:政府管制
答案: 【政府补贴;
建立社会保险制度;
法律手段;
政府征税;
政府管制】
14、多选题：
以下属于市场失灵表现的是（ ）。
选项：
A:宏观经济波动
B:收入分配不公平
C:垄断
D:外部性
E:公共产品
答案: 【宏观经济波动;
收入分配不公平;
垄断;
外部性;
公共产品】
15、多选题：
市场机制有效发挥作用的条件包括（ ）。
选项：
A:市场上拥有众多的消费者和生产者
B:市场中的各种资源具有完全的流动性
C:买卖双方拥有完全信息
D:资源分布均衡
E:生产者所提供的同种产品是同质的，无差别的
答案: 【市场上拥有众多的消费者和生产者;
市场中的各种资源具有完全的流动性;
买卖双方拥有完全信息;
生产者所提供的同种产品是同质的，无差别的】
16、判断题：
逆向选择是由事前信息不对称引起的。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
17、判断题：
二手车市场是道德风险的典型案例。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
18、判断题：
由政府提供的产品或服务称为纯公共产品。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
19、判断题：
“搭便车”现象导致市场对公共产品的供给不足。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
20、判断题：
公共产品只能由公共部门提供，不能由私人部门提供。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
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