经济学考研专业，经济学考研专业课考什么
经济学一直被称为“社会科学皇冠上的明珠”，但是在我国青少年科普教育中，经济学方面的科普较物理化学等专业而言相对较少，导致很多青少年并不了解这门学科，今天在高考分数即将公布之际，小编带你了解一下这个庞大的专业领域。
如果你是一名面临选择的高中毕业生，在了解经济学类专业之前不妨先问自己两个问题：
一，你数学好不好？虽然大部分经济学类专业文理兼收，但是良好的数学素养会让你在这个领域中更加游刃有余。
二，你想不想在本科之后继续深造？经济学类专业与工商管理、工程类专业相比更加偏理论，本科阶段学习的经济学知识比较基本，本科之后立马就业有可能会感到学无所用，所以有本科之后继续深造计划的同学更合适选择这类专业。
如果这两点你都满足，那我们可以开始了。在专业目录上，经济学大类的细分专业如下：
图片来源： https://software.hebtu.edu.cn/a/2022/04/15/E4C117C989E64948933F953B032E0F64.html
各高等院校会根据自己的办校资源、师资能力开设其中的部分专业。常见的专业介绍如下：
*文末还有著名经济学家、北京大学新结构经济学研究院院长林毅夫教授聊经济学专业的直播活动预告，以及经典的经济学类入门书单，欢迎有意报考的小伙伴们提前了解！
01
经济学
什么是经济学
经济学专业是普通高等学校本科专业，属经济学类专业，基本修业年限为四年，授予经济学学士学位。
该专业以理论经济学为主，兼有应用经济学的属性，也具有很强的应用性与实践性；旨在培养出具有扎实的专业基础知识和基本理论，以及有国际视野和创新创业能力的高素质经济学专门人才。
发展历程
1895年，京师大学堂设立之初，就开设了经济类课程。
1912年，北京大学设立了中国最早的经济类科系——商学社。
20世纪30年代初，中国教育界开始探索经济类教育和研究的“中国化”。
中华人民共和国成立后，经济学专业教育主要学习苏联，按照苏联模式设置专业和课程体系。经济学专业的培养目标被确定为培养具有一定马克思列宁主义思想水平和一定经济理论与专业知识的经济专门人才。
1966年后，经济学专业教育完全停滞，直到改革开放后，经济学专业得到了恢复和扩展。
1998年，中华人民共和国教育部颁布《普通高等学校本科专业目录》，将经济类专业分为经济学和管理学两个不同的学科门类，其中经济学专业属于经济学门类。
在教育部2012年、2020年颁布的《普通高等学校本科专业目录》中，经济类专业的学科门类为经济学，专业代码为020101，为经济学类专业。
学经济学需要什么条件？
知识要求
（1）工具性知识
1、熟练掌握1门外语，具备较强的外语听、说、读、写、译能力。第一外语非英语的，如开设第二外语，应尽量开设英语。
2、具有比较完善的数学知识和良好的数学基础，能够运用数学方法理解和分析经济问题。
3、熟练掌握计算机和现代信息技术，能够运用现代信息技术和数据库进行文献检索、数据处理、模型设计、研究分析和论文写作。
（2）专业知识
1、牢固掌握经济学基础知识、基本理论和基本应用技能；掌握经济运行规律和经济指标的内在联系。
2、理解经济学理论的内涵、发展演进、学派差异及争论重点。
3、熟悉经济学理论运用的市场环境、政策依据和政策效果。
4、了解经济学理论发展前沿和实践发展现状。
（3）其他相关领域知识
经济学类专业人才所从事的理论研究与实际业务工作具有很强的社会性和综合性，需要具有宽广的知识面，因此，根据具体专业属性还须熟悉其他相关领域的知识，如人文学科、管理学、法学、自然科学和工程科学等方面的相关知识。
能力要求
（1）具有较强的写作和语言表达能力。
（2）具有自主学习、独立思考，不断接受新知识、新理论、新技术的能力。
（3）具有将专业理论与知识融会贯通，综合运用专业知识分析和解决问题的能力。
（4）具有利用创造性思维开展科学研究和创业就业的能力。
（5）具有较强的沟通能力和团队合作能力。
素质要求
（1）具有正确的人生观、价值观和世界观，具有良好的道德修养、职业素养、法治意识和社会责任感。
（2）具有持续的创新精神、创业意识。
（3）具有完整的知识结构和良好的科学素养、人文素养。
（4）具有较高的文化品位和审美情趣。
（5）具有良好的身体素质和健康的心理素质。
发展前景
考研方向
经济学本科专业相关的考研方向为理论经济学和应用经济学两个一级学科。
就业方向
主要有政府机关、科研高教机构、银行证券等金融机构、各类工商企业、中外咨询机构等。
02
经济统计学
什么是经济统计学
经济统计学专业是普通高等学校本科专业，属经济学类专业，基本修业年限为四年，授予经济学学士学位。
经济统计学主要研究统计分析原理和统计分析技术在国民经济领域的应用，通过理论学习和专业实践，养成良好的数学和经济学素养，掌握常用的数据统计和分析的方法及相关软件的使用技能，具备在政府部门、经济管理部门、企事业单位从事统计调查、统计信息处理，管理与咨询、经济分析预测等工作的能力。
发展历程
20世纪上半叶，中国统计学有较为快速的发展。在经济统计方面，一批学者展开了科学意义上的统计调查和研究， 涉及到人口、物价、教育、农业、工业统计等问题。
中华人民共和国成立之初，仍沿用之前的统计教材。开始大规模经济建设后，就引入了苏联的经济统计学。部门经济统计学是当时中国经济统计学发展的主体，有五大部门统计学，即工业统计学、农业统计学 、建筑业统计学、商业统计学和交通运输业统计学。
1966年后，财经类院校大都被撤销，统计学专业教学也基本停滞。
1978年底，国家统计局在四川峨眉召开统计教学、科研规划座谈会。峨眉会议主张以苏联式经济统计为主流，恢复建国之初以统计学原理、部门统计、综合统计为主要内容的学科体系，还强调了数理统计学和计算机应用的重要性。以这次峨眉会议为标志，中国经济统计逐渐走向正轨。
20世纪90年代中期，中国统计学界发起了一场 “大统计”讨论，这场争论的焦点是：世界上是不是只有一门统计学，是经济统计学还是数理统计学。这次讨论，客观上为中国经济统计学科的完善和发展提供了契机。
1998年，中华人民共和国教育部颁布《普通高等学校本科专业目录》，将本科专业目录中的统计学归入理学门类，既可授予理学学位， 也可授予经济学学位。
2012年10月，教育部颁布了新修订的《普通高等学校本科专业目录》，将经济统计学专业纳入经济学门类中，成为一个独立的本科专业，专业代码为020102。
学经济统计学需要什么条件？
知识要求
（1）工具性知识
1、熟练掌握1门外语，具备较强的外语听、说、读、写、译能力。第一外语非英语的，如开设第二外语，应尽量开设英语。
2、具有比较完善的数学知识和良好的数学基础，能够运用数学方法理解和分析经济问题。
3、熟练掌握计算机和现代信息技术，能够运用现代信息技术和数据库进行文献检索、数据处理、模型设计、研究分析和论文写作。
（2）专业知识
1、牢固掌握经济学基础知识、基本理论和基本应用技能；掌握经济运行规律和经济指标的内在联系。
2、理解经济学理论的内涵、发展演进、学派差异及争论重点。
3、熟悉经济学理论运用的市场环境、政策依据和政策效果。
4、了解经济学理论发展前沿和实践发展现状。
（3）其他相关领域知识
经济统计学专业人才所从事的理论研究与实际业务工作具有很强的社会性和综合性，需要具有宽广的知识面，因此，根据具体专业属性还须熟悉其他相关领域的知识，如人文学科、管理学、法学、自然科学和工程科学等方面的相关知识。
能力要求
（1）具有较强的写作和语言表达能力。
（2）具有自主学习、独立思考，不断接受新知识、新理论、新技术的能力。
（3）具有将专业理论与知识融会贯通，综合运用专业知识分析和解决问题的能力。
（4）具有利用创造性思维开展科学研究和创业就业的能力。
（5）具有较强的沟通能力和团队合作能力。
素质要求
（1）具有正确的人生观、价值观和世界观，具有良好的道德修养、职业素养、法治意识和社会责任感。
（2）具有持续的创新精神、创业意识。
（3）具有完整的知识结构和良好的科学素养、人文素养。
（4）具有较高的文化品位和审美情趣。
（5）具有良好的身体素质和健康的心理素质。
发展前景
考研方向
经济统计学本科专业相近的考研方向为理论经济学、应用经济学、统计学等学科方向。
就业方向
经济统计学本科专业的就业方向主要为综合经济管理部门、政府统计部门、经济和社会研究部门、金融机构、工商企业、数据分析机构、市场调查机构等。
03
国民经济管理
什么是国民经济管理
国民经济管理主要研究经济学、金融学、管理学等方面的基本知识和技能，包括宏观经济管理理论、宏观经济计量模型与方法的应用、国民经济运行与宏观调控、地区经济与城市发展等，进行经济分析、预测、规划、决策和经济管理等。例如：过高商品价格的干预调节，农业、工业、商业、运输业等国民经济的管理等。
发展前景
就业方向
政府、事业单位：国有资产管理、市场监测、市场宏观调控、国民经济管理；各类企业：经济政策分析与评估、市场公关、产品销售。
考研方向
国民经济学、工商管理、区域经济学、产业经济学。
04
资源与环境经济学
什么是资源与环境经济学
资源与环境经济学主要研习经济学、管理学、环境资源、发展经济学等方面的基本知识和技能，以经济学为手段，研究自然资源环境的发展与保护，进行土地、林木、海水等自然资源的开发、管理与保护以及环境经济分析，以提高资源的利用效率，从而实现可持续发展。
发展前景
就业方向
政府、事业类单位：自然资源开发、环境资源管理、自然资源保护、环境经济分析。
05
商务经济学
什么是商务经济学
商务经济学主要研究经济、商务、贸易、营销、管理等方面的基本知识和技能，了解中国和国际贸易的规则惯例、现状、发展趋势和政策法规等，进行商务分析、商务规划、商务运营和业务拓展等。例如：企业项目的招商，企业投资的效益分析，潜在客户的人群分析与跟进，促成交易前买卖双方的商务谈判等。
发展前景
就业方向
贸易类企业：合作招商、投资分析、市场调查、产品销售、业务推广、商务管理。
06
能源经济
什么是能源经济
能源经济以能源为研究对象，主要研究经济学、管理学、能源经济学、环境科学等方面的基本知识和方法，包括能源的战略选择、能源的融资、能源的预测、能源企业的组织形式等，探究能源的效应与效益等，进行能源产业发展规划、能源技术经济评价、国际能源合作等。常见的能源有煤炭、石油、天然气、木材等。
发展前景
就业方向
能源类企事业单位：能源管理、能源预测、能源规划、能源经济研究、新能源发展、国际能源合作。
考研方向
西方经济学、管理科学与工程、政治经济学、应用经济学。
07
劳动经济学
什么是劳动经济学
劳动经济学主要研究劳动力市场现象及其所引起的劳动力资源配置等相关问题，包括劳动力供给、劳动力需求、就业、工资、人力资本投资、收入分配等。例如：劳动力市场失衡背后各种因素的变化，如何通过资源的配置使劳动资源配置达到最优等等。
发展前景
就业方向
企事业单位：经济分析、经济预测与规划、经济管理。
08
经济工程
什么是经济工程
经济工程主要研究经济学和建筑工程学相关内容，包括产业经济学、投资学、市场营销、统计学、建筑识图、项目管理等例如：进行房地产等不动产投资与管理，对城市规划中经济分析及管理等。
发展前景
就业方向
建筑/金融业、市政企业：不动产投资、咨询与管理，建筑开发、管理、评价和决策等。
09
数字经济
什么是数字经济
数字经济主要研究数字经济的运行规律，测度数字经济的规模，促进数字产业化与产业数字化发展，实现数字技术与工业、农业、服务业等行业的深度融合。例如：数字化识别货架上的商品缺货率等进行运营分析，对企事业单位的数字化转型进行规划和实施等。
发展前景
就业方向
经济类企业：产业数字化规划与建设、数据分析、数字化管理；事业单位：数据分析与挖掘、数字化转型建设。
以上内容选自“吉报教育”。
综合来源：教育部官网、微言教育、阳光高考网、各高校本科招生网等
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